【企業(yè)要聞】衡水游泳工作坊分享會(huì)
日期：2015-09-02 閱讀數(shù)：
2015年9月1日下午14:00，劉吉川教練在衡水綠島游泳館舉辦了一場(chǎng)“30分鐘內(nèi)免費(fèi)教會(huì)學(xué)游泳”工作坊，約有20人積極報(bào)名參加了此次活動(dòng)。當(dāng)天晚上19：00，劉吉川教練在衡水學(xué)院漢庭酒店會(huì)議室組織了一場(chǎng)“游泳分享沙龍”，與大家交流了是如何運(yùn)用教練技術(shù)在30分鐘內(nèi)教會(huì)大家學(xué)游泳的，引發(fā)了大家的積極分享。
劉吉川教練說(shuō)“每個(gè)人天生就會(huì)游泳”，只不過(guò)人在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中，被擔(dān)心和焦慮所控制，一直生活在過(guò)去的恐懼之中，無(wú)法擺脫“小我”和“情緒”的束縛，基于未來(lái)的目標(biāo)，輕松的活在當(dāng)下。其實(shí)大家之所以能在30分鐘內(nèi)快速的學(xué)會(huì)游泳，并不是他教的，而他只是簡(jiǎn)單了運(yùn)用了教練技術(shù)的一個(gè)工具：P=p-i。即一個(gè)人的“外在表現(xiàn)”=“潛能”-“干擾”。人的“潛能”基本上是相同的，它就像冰山隱藏在水下的部分，大到無(wú)法想像。而一個(gè)人若想變的優(yōu)秀，就必須要排除外界的“干擾”，即障礙一個(gè)人的恐懼、擔(dān)心、不自信和別人對(duì)他的看法等等，當(dāng)“干擾”逐漸減小以至于排除時(shí)，人的外在表現(xiàn)就會(huì)非常優(yōu)秀。游泳亦是如此，當(dāng)大家逐漸拜托對(duì)水的恐懼，懂得親近水，享受水流過(guò)肌膚的每一個(gè)瞬間時(shí)，就會(huì)活在當(dāng)下，不用去刻意追求動(dòng)作，自然而然就舒展了，完美了。因?yàn)楦?jìng)技運(yùn)動(dòng)最美的時(shí)刻，最輕松的時(shí)刻，一定也是他最快的時(shí)刻！
劉吉川教練又引用教練技術(shù)的核心理念：信念約定行為，行為決定成果。即“一個(gè)人的信念決定了一個(gè)人如何去做，一個(gè)人如何去做決定了一個(gè)人會(huì)取得什么樣的成績(jī)”。但是往往，很多人在制定出個(gè)人的目標(biāo)后，通常不能實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)橐粋€(gè)人往往在行動(dòng)過(guò)程中受到了諸多的干擾，這些都會(huì)使他的“行動(dòng)”和“信念”產(chǎn)生偏離，達(dá)不到想要的成果。而更可怕的是很多人并沒(méi)有“覺(jué)知”，沒(méi)有意識(shí)到自己的“行動(dòng)”和“目標(biāo)”偏離了，因此碌碌無(wú)為的度過(guò)了自己的一生。而教練所做的工作就是透過(guò)一個(gè)人的“行為”看出一個(gè)人的“信念”，挖掘他的目標(biāo)，從而調(diào)整他的“行為”和“目標(biāo)”保持一致，令他達(dá)成自己想到的目標(biāo)。在這過(guò)程中，教練只是挖掘出他的目標(biāo)，從而對(duì)他進(jìn)行激勵(lì)和引導(dǎo)，而并未直接參與。
以下是部分游泳學(xué)員分享:我自己是一個(gè)對(duì)生活要求比較嚴(yán)格、完美的人，不敢相信自己在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了仰泳，感到非常的幸福與喜悅。此次活動(dòng)自己感悟:一要信任相信自己，相信教練；二要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，心態(tài)要靜，活在當(dāng)下。
游泳學(xué)員分享:剛下水感到非常害怕，心中非?？謶郑约翰豢赡軐W(xué)會(huì)游泳自己；在學(xué)游泳的過(guò)程中，慢慢的戰(zhàn)勝了恐懼，慢慢的學(xué)會(huì)了潛水，對(duì)于生活要學(xué)會(huì)沉著冷靜，要堅(jiān)信自己能戰(zhàn)勝與克服困難的決心。
游泳學(xué)員分享:學(xué)會(huì)游泳自己感到很大的收獲，要做好自己，相信自己，人的潛能是無(wú)限的。
其他游泳學(xué)員和參加活動(dòng)者，也從生活、工作、家庭、情感、社交等方面做了分享。
劉吉川教練簡(jiǎn)介：
秦皇島華電測(cè)控設(shè)備有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理
河北省信息產(chǎn)業(yè)與信息化協(xié)會(huì)會(huì)員并任協(xié)會(huì)理事
秦皇島市市民情感護(hù)理中心董事長(zhǎng)
人本教練北方運(yùn)營(yíng)商董事長(zhǎng)
人本教練劉吉川做了總結(jié)講話(huà):我們的生活受到內(nèi)、外環(huán)境的干擾，因然與本然調(diào)動(dòng)著做事的導(dǎo)向，生活中要學(xué)以致用，大家要互相交流，提高自己內(nèi)在的覺(jué)悟；我們都有硬實(shí)力、軟實(shí)力，硬實(shí)力可以通過(guò)學(xué)校、社會(huì)等渠道去學(xué)習(xí)，軟實(shí)力重要的是心態(tài)和內(nèi)心的覺(jué)悟，我們更多的是做好內(nèi)在的覺(jué)悟；對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)重要的是人力資源的管理，做好人本工作，使自己的員工我相信、我愿意為企業(yè)作出更多的價(jià)值；我們的顯意識(shí)受到潛意識(shí)的調(diào)動(dòng)，要學(xué)會(huì)把它內(nèi)在的知識(shí)轉(zhuǎn)成智慧，人生要確定自己的目標(biāo)，基于未來(lái)，鼓勵(lì)自我，選擇好自己的人生。
教練技術(shù)是一項(xiàng)通過(guò)改善被教練者心智模式來(lái)發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。通過(guò)方向性和策略性的有效問(wèn)題，激發(fā)被教練者向內(nèi)發(fā)掘自己的潛能，探求更多的可能性，令被教練者更加快捷、更加容易的達(dá)到目標(biāo)。
教練可以幫助渴望成長(zhǎng)的人們認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)自身存在的價(jià)值和潛力，使他們將已擁有的技術(shù)、資源和創(chuàng)造性等最大限度地發(fā)揮出來(lái)，是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域目標(biāo)或人生目標(biāo)的一種領(lǐng)導(dǎo)力和能力開(kāi)發(fā)體系。他能賦予個(gè)人強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)感，使人主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，自覺(jué)地設(shè)計(jì)美好的未來(lái)。在這過(guò)程中，教練是是一個(gè)輔助和責(zé)任系統(tǒng)。 正因?yàn)槿绱?，和教練在一起的每個(gè)人會(huì)感到愉快和幸福，同時(shí)也會(huì)成為主動(dòng)爭(zhēng)取成功的人。
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